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  • 开封市2025国家开放大学专科专业教学质量怎么样

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    2025 年底,初步形成办学定位清晰、办学特色鲜明、资源开放共享和学习方式灵活,符合中国国情、引领老年教育创新发展和具有一定国际影响力的新型老年大学,基本形成覆盖全国的国家老年大学办学服务网络。

    专业特色1. 基础夯实与层次提升并重。在课程设置上以“专题研究”类课程为主,本专业在巩固汉语言文学基本知识的基础上,注重学历层次的提升,引导学生更深入地理解和认识现代汉语、古代汉语、古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论、写作等学科领域的重要问题。

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    职业发展毕业生就业的主要去向:可以在广告公司、媒介机构、网络公司、出版机构、政府和企事业单位以及其他文化创意产业机构,从事设计、制作等实际工作

    职业发展毕业生就业的主要去向:可以在书法艺术专业团体、培训机构、研究机构从事书法创作和理论研究;可以在中小学从事书法教学;出版社、杂志社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术工作。

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    以全国该专业负责人为主组成专业教学团队,研讨专业发展分享专业动态,为学生排忧解难。定期组织系统内骨干教师培训提升教师专业教学能力。

    专业核心课均已建成网络课程并配备了课程核心教学团队及教学实施团队,形成总部教师、专业负责人、教学点负责人,层层递进责任到人的方式,为系统内该专业每一位教师及学生提供教学支持服务。专业教学模式以线上教学为主,以面授教学和实习实践教学为辅。

    能及时了解广告及视觉设计行业技术、行业发展现状与趋势。

    素质方面:本专业着重培养并使学生具备良好的人文素养和艺术修养、创新意识、良好的协作意识与团队精神。

    专业总览学位:专科学分:毕业学分78,考试学分50学期安排:本学期课程安排学习方式:网络+面授其他:

    课程特色1. “大片式”微课,把音视频、图片、动画等作为核心要素,让书本上的文字“活”起来。

    2.强化导学活动,设计课程导学、专题导学及阶段学习任务落实的导学等教学活动,引导学生学习和评估学习结果。

    3.创设“自主学习任务单”,学生可按“导学测评拓”进阶式的任务单自主管理学习计划。

    4.PC端、移动端可同步学习,助力学生处处能学、时时可学。

    5. 视频学习解锁式设计,学完一个视频方可学习下一个视频,且首次学习不可拖拽进度条,不能同时打开其他网页。

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