河南成人高考专注河南成人高考学历提升

15年专注成人高考 教育部认可学信网永久可查正规学籍信息

学历提升报名田老师186-3825-8215
河南成考
您的位置: 河南成人高考 -> 河南成考 -> 2025年上街区-中专学校招生-收费标准-郑州信息科技学院中专部
  • 2025年上街区-中专学校招生-收费标准-郑州信息科技学院中专部

  • 2025年上街区-中专学校招生-收费标准-郑州信息科技学院中专部

    无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,告诉所有人,你并非他们想象的那样不堪一击。中专院校更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。不上高中不要气馁,中专一样可以逆袭。接下来给大家一下上街区-中专学校招生-收费标准-郑州信息科技学院中专部,希望对你择校有帮助。

    3.专业要求:不同专业有不同的要求,例如建筑装饰、建筑工程施工等专业要求考生具备一定的空间想象能力和动手能力;计算机应用等专业要求考生对计算机技术和信息技术有一定的了解和兴趣;学前教育等专业要求考生热爱教育事业,具备较好的沟通能力和亲和力 。4.其他要求:考生需参加学院组织的入学考试或选拔考试,并达到规定的录取分数线。录取后,考生需按时缴纳学费和住宿费等相关费用,并遵守学校的各项规章制度 。

    郑州信息科技职业学院中专部(科学大道校区)诠释了现代学徒制的职业教育校企合作不断深化的新形式。加速学生从理论知识到实操能力的转化,为将来面临竞争,面临社会,面对就业、创业积累经验。近年来,我校全力打造精品专业,积极带领学生探索实施,全面提高了中职学生的就业竞争实力。给学生提供了优质的实践实习机会。如:厦门天马微电子有限公司、郑州龙发装饰公司、郑州华埔装饰公司、郑州宇通客车股份有限公司、海马汽车股份有限公司、郑州可口可乐饮料有限公司、河南超凡装饰设计工程有限公司、郑州公正会计师事务所、沃尔玛超市、丹尼斯超市、裕达国贸大酒店、中原证券公司、民生证券公司、北京、上海、郑州地铁公司等知名企业实习就业,每年举行一次知名企事业到校招聘。毕业生供不应求,就业安置工作呈现出良性发展的趋势。

    上街区-中专学校招生-收费标准-郑州信息科技学院中专部

    奖学金

    学校建立健全了“奖、助、勤、贷、补”困难生资助体系,具有我校全日制正式学籍的在校学生享受国家免学费政策。困难资助是指:具有我校全日制学籍的一、二年级家庭困难的、26个连片特困地区重点县户籍的学生根据家庭困难程度认定后享受I000至3000元不等的国家助学金资助。同时学校积极响应国家政策,按照郑州市中职要求实行工学交替,利用寒暑假为学生提供勤工助学岗位,可以通过勤工助学挣取学费,既减轻了家庭经济负担,又锻炼了学生,增强了吃苦耐劳、自立自强的精神。

    策主要内容如下

    (一)国家免学费

    1.资助对象

    具有中等职业学校全日制正式学籍的在校学生。

    2.资助标准

    对在教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的中等职业学校就读的一、二、三年级符合免学费政策条件的学生,根据专业不同免学费标准每生每年1700元?2100元不等,最高可享受三年。

    (二)国家助学金

    1.资助对象

    国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

    2.资助标准

    资助标准为每生每年2000元。

    3.资助范围

    家庭经济困难学生比例按一、二年级在校生(扣除涉农专业学生和连片特困地区农村学生)的15%确定。 为切实减轻贫困地区中等职业学校学生家庭经济负担,根据《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》有关精神,将六盘山区等11个连片特困地区(含我省26个国家连片特困地区重点县)和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围

    上街区-中专学校招生-收费标准-郑州信息科技学院中专部

    (二)国家助学金

    1.资助对象

    国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

    2.资助标准

    资助标准为每生每年2000元。

    3.资助范围

    家庭经济困难学生比例按一、二年级在校生(扣除涉农专业学生和连片特困地区农村学生)的15%确定。 为切实减轻贫困地区中等职业学校学生家庭经济负担,根据《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》有关精神,将六盘山区等11个连片特困地区(含我省26个国家连片特困地区重点县)和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围

    郑州信息科技职业学院中专部成立于2002年,是经河南省政府批准成立的一所专科层次的全日制普通高职院校。学校位于郑州市郑东新区龙子湖高校园区,占地总面积500亩,建筑面积35万平方米,拥有教职工675人,全日制在校生10713人。

    学校秉承“励志图强、与时俱进”的校训,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针政策,致力于培养高素质技能型人才。学校还积极推进校企合作、工学结合,建立健全校企协同育人长效机制,成立了河南省人工智能职业教育集团和鲲鹏产业学院,获批人工智能技术及应用、工程智能绿色建造等4个省级工程中心,入选教育部现代学徒制试点和全国“1+X”证书制度试点院校。

相关文章

01
2025-04
综合素质评价模块的重点、难点以及创新点都在学生叙写成长记录上。,通过系列专题培训、集体备课、工作交流、教学研讨会等活动,帮助教师更新观念,加深对新课程标准的理解和认识。,组织科普讲座、校友资源开发利用、艺术名家进校园等活动,整合学校、家庭、社会三方教育力量,实现校内外教育资源的重组和优化。
2025-04-01 21:22 查看详情
10
2025-04
我们将生涯教育规划课纳入日常教学课表,每周一节课,帮助学生了解自身特长、兴趣与能力,确立人生发展目标。,1.初识与探索,开学一个月后,组织召开一场别开生面的网上家长,家长会以生涯教育、选课指导、选课走班方案为重点,班主任则通过班会课为学生们提供了12种学科组合的专业分析及相关材料。,同时实施了双向行政班和教学班双轨管理制度,以更好地适应选课走班的教学需求。
2025-04-10 21:32 查看详情
17
2025-04
对高二、高三文化课该校采取每月一次月考,并收集各方试题,取得了一定成效。,综合素质评价的作用主要体现在以下几个方面:一是促进学生全面发展。,让我们大家一起努力,形成合力,为更好助力河南省高考综合改革“走好最后一公里”做出应有的贡献!
2025-04-17 21:00 查看详情
17
2025-04
由于方法得当、措施得力,目前我校各项工作正有序、有力、有效推进,为进一步总结经验、弥补不足,现将郸城一高应对“三新”变化的具体做法进行梳理总结,以供交流,以期共同发展、共同进步。,高一侧重于自我认知,通过开学第一课、主题班会、理想信念教育、学法指导、选课走班讲座、社团活动、生涯测评等,帮助学生更好地适应高中生活。,为做好大中衔接教育,我校探索开设了“大学先修课程”,满足不同潜质学生发展需要。
2025-04-17 20:59 查看详情
22
2025-04
新高考模式打破了原有单一分层格局,力求实现分类考试、综合评价与多元录取的协调统一。,课程设计要兼顾学生个性化成长和学科本质的统一,着重培养其独立思考能力、创新精神与协作意识。,为顺利实施走班教学,学校需要完善班级管理结构,合理划分行政班和教学班的职责范围。
2025-04-22 21:51 查看详情
29
2025-04
我们必须联系实际,突出特色,务求实效,切实把学习成效转化为工作动力和发展成就,重新确立一种以知识发现和知识创造为中心的育人观念。,开展“雷锋活动月”“红歌颂祖国”“我是宪法宣传员”“传承红色基因,争做时代新人”演讲比赛等活动,积极参加“全国青少年科技创新大赛”“河南省诗词大赛”,并取得优异成绩。,实施过程性评价,意味着在教学过程中不断收集学生的学习信息,如学习态度、学习策略等,这些信息对于教师调整教学方法、对学生进行个性化指导都具有重要价值。
2025-04-29 22:00 查看详情